以新姿态担当作为加快推进学院高质量发展

电子工程学院院长 杨亚萍

今年是学习贯彻落实党的二十大精神、推进落实“十四五”发展规划的关键之年，电子工程学院锚定学校“行业性、地方性、应用型”的办学定位，以“起跑就是冲刺，开局就是决战”的奋发姿态，以“五个聚焦”为核心，加力加快推进学院的高质量发展。

一是聚焦党建引领，确保学院工作行稳致远。全面学习宣传贯彻党的二十大精神，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；紧扣立德树人根本任务，抓好班子、带好队伍，以优良党风促教风正学风树新风，牢牢把握意识形态工作领导权，切实履行好为党育人、为国育才的光荣使命。

二是聚焦学科建设，推进硕士学位培育点建设。紧紧围绕学校“十四五”发展规划贯彻落实及学校改革发展“1155”总体思路，紧跟新形势新变化，与时俱进调整观念、目标、思路、举措等。以电子信息专业硕士学位点申报为抓手，对标电子信息专业硕士学科点建设的各项指标，进一步凝练学科方向，加大学科人才队伍建设，主动适应新技术、新产业、新业态对电子信息类人才的需求，扬优势、创特色、补弱项，打造高水平学科团队和梯队，全力推进我校硕士学位培育点建设。

三是聚焦教学改革，加快专业课程建设步伐。以省级一流专业建设为抓手，以现代信息技术产业学院建设为路径，以对外合作办学为契机，以点到面，加强专业内涵建设，进一步凝练教学成果。以实施工程教育专业认证改革和落实教育部审核性评估为载体，加强应用型人才培养的有效途径和机制，进一步优化学院专业布局。以“课程思政”建设为主线，把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节，充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，做好省级课程思政示范课程及课程团队建设，引领带动全员全过程全方位育人。通过深化教学改革和创新人才培养模式，形成一批具有示范和辐射作用的教学改革与建设成果，切实激发学院改革发展的内生动力。

四是聚焦科技创新，构建产教融合新格局。围绕信息获取与处理、电气传动等相关研究方向，推进信息与控制工程研究所的建设；在现有的多模异构信息处理科研团队、电能转化研究科研团队的基础上，进一步强化电气、电子、检测学科交叉融合，组建自动化检测与控制研究团队。积极引领团队多渠道扩大与政府部门和企事业单位的联系与合作，争取在承接横向合作项目上有较大发展，并加强与行业企业的深度融合，探索产学研合作教育新路径，增强社会服务能力。

五是聚焦队伍建设，打造一流师资队伍。贯彻落实《新澳门游戏网站入口“十四五”人才队伍建设规划》，抓好人才引进、强化人才培育、优化人才发展环境。多渠道、多形式、多举措，加快高层次人才的培养和引进，引进或聘任2-3名高层次技术人才，新增4-5名正高职称，重点培养1-2名学科带头人。通过加强内因外联，营造想干事、能干事、干成事的良好氛围，努力打造一流师资队伍，为推动学校事业高质量发展提供有力保障。

电子工程学院正处于“本科教育由形似到神似突破”的发展关键时期，学院将围绕学校发展总体规划，在“实”字上下功夫，在“干”字上做文章，在“新”字上求突破，为追求高质量发展目标砥砺奋进，勇往直前。